Zajęcia logopedyczne

Logopeda przeprowadza badania przesiewowe we wszystkich grupach wiekowych na początku roku szkolnego. Kierując się wynikami ww. badań kwalifikuje dzieci na zajęcia logopedyczne.

Zajęcia odbywają się w grupach do 4 dzieci.

Indywidualne porady i konsultacje z logopedą prowadzone są dla rodziców w ciągu całego roku szkolnego, po uprzednim umówieniu się bezpośrednio ze specjalistą bądź przez wychowawcę dziecka.

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne prowadzone są przez psychologa. Na zajęcia kierowane są dzieci ze względu na swoje potrzeby rozwojowe lub edukacyjne przez psychologa, po uprzedniej obserwacji funkcjonowania dziecka.

Zajęcia odbywają się w grupach maksymalnie do 5 dzieci.

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne prowadzone są przez psychologa. Na zajęcia kierowane są dzieci ze względu na swoje potrzeby rozwojowe przez psychologa, po uprzedniej obserwacji funkcjonowania dziecka.

Zajęcia odbywają się w grupach kilkuosobowych, maksymalnie do 10 dzieci.

Indywidualne porady i konsultacje z psychologiem prowadzone są dla rodziców w ciągu całego roku szkolnego, po uprzednim umówieniu się bezpośrednio ze specjalistą bądź przez wychowawcę dziecka.

Rodzice mają możliwość uczestniczenia w bezpłatnych warsztatach organizowanych na terenie przedszkola, jak również innych instytucji działających na rzecz dziecka i rodziny. Informacje o warsztatach zamieszczane są na bieżąco na stronie internetowej przedszkola oraz na tablicy informacyjnej dla rodziców.

Terapia logopedyczna

Zajęcia z logopedą prowadzone są według indywidualnego planu pracy terapeutycznej z dzieckiem. Dla dzieci z zaburzeniami mowy lub jej brakiem prowadzona jest nauka wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC).

Terapia psychologiczna

Zajęcia z psychologiem mają charakter ogólnorozwojowej terapii i prowadzone są według indywidualnego planu pracy terapeutycznej z dzieckiem. Dla dzieci z diagnozą spektrum autyzmu, w tym z Zespołem Aspergera, prowadzone są zajęcia rozwijające umiejętności społeczne i umiejętności komunikacyjne (Trening Umiejętności Społecznych i Trening Komunikacji).

Terapia Integracji Sensorycznej

Zajęcia z terapeutą SI prowadzone są według indywidualnego planu pracy terapeutycznej z dzieckiem.

Usprawnianie ruchowe

Zajęcia z rehabilitantem ruchowym prowadzone są według indywidualnego planu pracy terapeutycznej z dzieckiem.

Inne zajęcia terapeutyczne wynikające bezpośrednio z zalecenia zawartego w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego dziecka: terapia ręki, terapia pedagogiczna, zajęcia z surdopedagogiem, zajęcia Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, muzykoterapia i in. Indywidualne porady i konsultacje z każdym ze specjalistów prowadzone są dla rodziców w ciągu całego roku szkolnego, po uprzednim umówieniu się bezpośrednio ze specjalistą bądź przez wychowawcę dziecka. Rodzice mają możliwość uczestniczenia w spotkaniach zespołu specjalistów dotyczących podsumowania pracy terapeutycznej w części dotyczącej ich dziecka.